film d'animation (suite)

Attention c'est du sérieux!

Comme convenu, Marie est venue enregistrer la bande son de notre film
d'animation.
ça n'a pas été facile de ne pas faire de bruit pendant l'enregistrement
mais tous ceux qui s'y sont prêtés l'ont fait à merveille.
Bravo à tous
les petits cinéastes.
Nous attendons tous la prochaine projection au Lutéva et pourquoi pas les marches à Cannes pour l'année prochaine?

Voyage à la bibliothèque

Pour la dernière fois de l'année, nous avons rendu une visite à notre chère Monique, à la bibliothèque. Elle nous avait préparé une très belle surprise!! L'exposition du travail de l'année de toutes les écoles.
Nous sommes alors partis en voyage une dernière fois.
D'abord un voyage dans le temps car nous lui avons expliqué tout ce que nous avions fait, à partir des albums qui nous avaient été lu.
Puis nous avons suivi le travail des autres autres écoles et surtout les voyages qu'ils avaient fait. Beaucoup de classes ont préparé des jeux et nous nous sommes vraiment amusé....
Monique nous a même lu une histoire inventée par une classe de grande section.
Tout le monde peut aller visiter cette exposition, alors n'hésitez pas!

Premières puces de l'école

C’était une première réussie.

Après un petit moment de panique pour installer les stands, nous avons
été juste à l’heure pour ouvrir le jardin.

Petits et grands ont fait quelques affaires et grâce à eux nous
pourrons financer une partie de notre sortie de fin d’année.

L’équipe enseignante remercie les ATSEM ainsi que les mamans qui ont
consacré du temps à cette manifestation, sans elles nous n’aurions pas
pu l’organiser.
Merci aussi à tous les parents pour leurs dons et pour les boissons et
les bons gâteaux qu’ils avaient apportés.

notre film d'animation

Après beaucoup de travail d’écriture, d’arts plastiques et de tournage; notre petit film d’animation va bientôt voir le jour, il ne manque plus que la bande son.

Voici les commentaires des enfants après leur séance de tournage.

"Pour la scène de l’arrivée du bonhomme à la gare routière,
on avançait le bus sur le décor et l’on prenait des photos.
Moi je sortais le bonhomme du car.
Quand on prenait les photos, on voyait tout à l’ordinateur.

Notre groupe a fait la scène où le bonhomme de pierre n’a pas assez de
sous pour aller dormir à l’hôtel.
Alors il s’allonge sur un banc du square et ses sous tombent du
porte-monnaie.
Moi je bougeais le bonhomme pour avancer jusqu’au banc, moi je prenais
à chaque fois les photos.
Je mettais du papier jaune aux fenêtres pour faire comme s’il y avait
de la lumière.

Pour la scène du pont, Kyllian et Sarah faisaient avancer les bonshommes
sur le pont.
Puis on cassait les morceaux du pont pour montrer qu’il se détruisait.
On a fait bouger les lettres pour écrire le titre du film “le bonhomme
de pierre” et l’on a pris les photos.

Pour la fin du film, on a tous écrit notre prénom sur une étiquette et
on les a posées les unes après les autres et l’on a pris à chaque fois
des photos.

Moi avec Philippe j’ai bougé les lettres pour écrire Paul Dardé.

Pour la scène où le petit bonhomme de pierre rencontre le gros
bonhomme, je les ai fait bouger pour qu’ils s’approchent et l’on prenait
des photos.
Après je faisais des photos et Sosso bougeait le bonhomme.
Moi aussi je faisais bouger le bonhomme.
Souami a bougé les lettres et moi j’ai fait des photos."
Merci à toute l'équipe de tournage, nous vous attendons pour la projection!

jouons à la bibliothèque!

Super cette matinée à la bibliothèque. Cette fois Monique, autour de l'histoire de l'abeille dans le vent, nous a fait découvrir un magnifique tapis, sur lequel on a pu retracer le chemin de l'insecte qui était entraînée par un vent fou à travers le monde.



Nous avons, ensuite, découvert une série d' albums qui nous ont permis de continuer le voyage et d'envisager toute la richesse du fond d'ouvrage que nous avons à la bibliothèque.

électricité

Nous avons testé différentes matières pour fermer le circuit qui était
ouvert, les enfants devaient ensuite dirent ce qu'ils avaient constaté.
Pour synthétiser, nous avons rempli le tableau à double entrée pour
dire si l'ampoule s'allumait ou non en fonction de la matière utilisée.
Nous avons appris que si le matériau laisse passer l'électricité c'est
un matériel conducteur, s'il ne la laisse pas passer, c'est un matériel
isolant.

Les jolies mamans.

A vos pinceaux, a vos peintures...


de vraies œuvres d'arts se préparent












Après la fête des mamans et avant celle des papas, voici qu'il se prépare une grande exposition de toutes les belles mamans des élèves de la classe. Aucune ne sera oubliée, quelle belle galerie de portraits nous allons avoir!