électricité

Nous avons testé différentes matières pour fermer le circuit qui était
ouvert, les enfants devaient ensuite dirent ce qu'ils avaient constaté.
Pour synthétiser, nous avons rempli le tableau à double entrée pour
dire si l'ampoule s'allumait ou non en fonction de la matière utilisée.
Nous avons appris que si le matériau laisse passer l'électricité c'est
un matériel conducteur, s'il ne la laisse pas passer, c'est un matériel
isolant.